学校召开通识教育课程改革研讨会
2024-06-14 10:32:38 0
6月12日下午,学校在明德楼417会议室召开了通识教育课程改革研讨会。会议由副校长阮怀宁主持,教务部、评建办、学工部、团委、基础部(含通识教研室主任)、创新院、艺设院(含美育教研室主任)相关负责人参加了会议。
会上,教务部部长江冰对《皖江工学院本科人才培养方案(2025版)修订工作指导意见》中的通识教育课程改革的方案作了详细的解读,主要就通识课程的分类、开设形式、第二课堂等做了介绍。整体方案立足“四新”建设背景,力求重构通识教育理念,打造“五育并举”的通识教育体系。参会人员就该方案展开了热烈讨论,为通识教育教学改革提出了建设性意见。
副校长阮怀宁作总结讲话指出,通识教育在人才培养体系中的地位非常重要,要逐步打造完整的具有校本特色的通识教育教学体系;课程内容的改革和创新要根据专业特点和需求,体现“四新”的特色;课程设置要契合学生需求,着眼于大学生发展道路上所需要的品德、素质和技能的培养,开设受学生欢迎的、需要的通识课程,并不断优化、更新;要加大对线上各类资源、平台的利用。
会上,教务部部长江冰对《皖江工学院本科人才培养方案(2025版)修订工作指导意见》中的通识教育课程改革的方案作了详细的解读,主要就通识课程的分类、开设形式、第二课堂等做了介绍。整体方案立足“四新”建设背景,力求重构通识教育理念,打造“五育并举”的通识教育体系。参会人员就该方案展开了热烈讨论,为通识教育教学改革提出了建设性意见。
副校长阮怀宁作总结讲话指出,通识教育在人才培养体系中的地位非常重要,要逐步打造完整的具有校本特色的通识教育教学体系;课程内容的改革和创新要根据专业特点和需求,体现“四新”的特色;课程设置要契合学生需求,着眼于大学生发展道路上所需要的品德、素质和技能的培养,开设受学生欢迎的、需要的通识课程,并不断优化、更新;要加大对线上各类资源、平台的利用。
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