皖江工学院2024年教研室主任工作会议在苏州召开
2024-06-05 10:01:03 3
6月1日—6月3日,皖江工学院2024年研室主任工作会议在苏州召开。董事长朱洪高,督导专员、党委书记丁家云,校长吴继敏,全体校领导,相关职能部门负责人,二级学院(部)院长、副院长、教研室主任等110多人参加了会议。会议由副校长阮怀宁主持。
(图2 校长吴继敏致开幕词)
(图3 电信院副院长纪萍和艺设院院长伍旭坤作汇报)
(图4 水利院院长助理田晓丹和基础部外语教研室主任彭饮冰作汇报)
(图5 土木院副院长李杰如和管理院常务副院长刘晓农作汇报)
(图6 计算机院院长胡徐胜和马院常务副院长刘双作汇报)
(图7 机械院院长朱天宇和财经院院长助理裴钦作汇报)
(图8 分会场一)
(图9 分会场二)
(图10 分会场三)
(图11 教务部部长江冰作汇报)
(图12 教务部常务副部长孙娴作汇报)
(图13教务部副部长葛文生作汇报)
(图14 评建办常务副主任黄翠作汇报)
(图15 常务副校长郑明东发表讲话)
(图16 董事长朱洪高发表讲话)
(图17 党委书记丁家云作总结讲话)
(图1 副校长阮怀宁主持会议)
6月2日上午8点30分会议正式开始,校长吴继敏致开幕词。他对本次作会议的开展谈了三点要求。一是希望参会人员进一步统一思想,强化落实,进一步落实2024年合格评估重点工作任务和4月召开的教学管理工作会议任务;二是希望参会人员珍惜本次会议研讨和学习机会,认真学习,深入思考,为学校的发展建言献策;三是希望教研室主任加强管理,提升教研室的凝聚力,积极做好教师培养、专业建设、课程研究、实验实训、教材建设等各项教育教学活动,提高学科专业建设水平,希望在大家的共同努力下,学校的发展能够再上台阶,再创辉煌。他还对学校目前师资队伍建设及银龄教师引进工作的开展做出重要指示。
(图2 校长吴继敏致开幕词)
会上,各学院(部)开展分专题汇报。电信院副院长纪萍和艺设院院长伍旭坤分别汇报了学院的“院—教研室质量保障体系”建设情况。
(图3 电信院副院长纪萍和艺设院院长伍旭坤作汇报)
水利院院长助理田晓丹和基础部外语教研室主任彭饮冰汇报了学院的试卷命题、平时成绩评定、试卷批阅及分析、复核归档等工作开展情况。
(图4 水利院院长助理田晓丹和基础部外语教研室主任彭饮冰作汇报)
土木院副院长李杰如和管理院常务副院长刘晓农汇报了学院的毕业设计(论文)导师选聘、任务书、选题开题、指导环节、答辩环节等工作开展情况。
(图5 土木院副院长李杰如和管理院常务副院长刘晓农作汇报)
计算机院院长胡徐胜和马院常务副院长刘双汇报了学院“课堂教学质量再提升”工作开展情况。
(图6 计算机院院长胡徐胜和马院常务副院长刘双作汇报)
机械院院长朱天宇和财经院院长助理裴钦汇报了学院自有及外聘教师引进、归属教研室、人员管理、工作量分配、教师档案材料整理情况。
(图7 机械院院长朱天宇和财经院院长助理裴钦作汇报)
(图8 分会场一)
(图9 分会场二)
(图10 分会场三)
6月2日下午,教务部部长江冰汇报了 2025 版人才培养方案修订指导意见,教务部常务副部长孙娴解读了《皖江工学院本科教学质量标准规范》修订情况及执行要求,教务部副部长葛文生介绍了实验室建设工作推进情况,评建办常务副主任黄翠汇报了近期教学检查工作开展情况。
(图11 教务部部长江冰作汇报)
(图12 教务部常务副部长孙娴作汇报)
(图13教务部副部长葛文生作汇报)
(图14 评建办常务副主任黄翠作汇报)
常务副校长郑明东围绕本次“贯彻落实本科教学质量标准,推进教学评估重点工作再上台阶”的会议主题,结合当前的教学现状,从问题出发,对专业教研室如何扎实做好人才培养质量保障工作提出三方面要求。一是要提高政治站位,强化基层对合格评估重要性的认识;二是依据标准体系,进一步明确基层教学组织的责任;三是依据保障体系,把握节奏,循序推进,各司其职,全面落实检查和整改。
(图15 常务副校长郑明东发表讲话)
董事长朱洪高结合各院(部)的汇报情况,发表重要讲话。他希望大家在会议结束后,认真贯彻落实本次会议精神,以昂扬的斗志、十足的干劲投入到接下来的评建工作和教育教学工作中。
(图16 董事长朱洪高发表讲话)
最后,党委书记丁家云作总结讲话。他首先对本次会议安排予以肯定,并代表学校党委向各位教研室主任坚持教书育人、为学校分发展做出的贡献表示感谢。另外,他就教研室主任如何守好责、教好书、站好岗提出了三点要求。一是教研室主任既要种好自己教学科研任务的“自留地”,又要管好整个教研室的学科专业发展的“责任田”;二是要处理好“律己”与“律人”的关系;三是要处理好教研室日常工作与评估工作的关系。
(图17 党委书记丁家云作总结讲话)
会议分组研讨环节中,参会人员围绕各部门的汇报内容、学校教学质量标准的修订、银铃教师的聘用、25版人才培养方案的修订、班主任制度建设等工作进行了深入研讨交流。
编辑/彭瑜婷 审核/孙娴
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