情系郑蒲港 共同谋发展
张亚梅在会上强调,在军训第三天就组织此次调研慰问主要有三层意义,第一表明两个学院高度重视军训工作,要进一步强化军训工作的意义;第二表明两个学院关心支持军训工作,要贴近学生和辅导员的实际需求;第三表明两个学院要与郑蒲港校区管委会建立良好的沟通机制,为新生和辅导员的成长与发展搭建平台。
胡明在会上首先发言,他充分肯定了郑蒲港校区管委在建立优良学风校风方面取得的成绩,强调培养学生良好的学习习惯非常重要,要引导学生努力扣好人生“第一粒扣子”,践行习近平总书记对大学生的教育要求。他指出辅导员是大学生的第一任老师,对学生的成长发展至关重要,学生管理工作要与教育教学工作密切配合,相互融合,共同推进学生的成长成才。
伍旭坤在讲话中强调,此行的目的是为了看望慰问新同学、辅导员和郑蒲港校区管委会的同仁,同时要感谢辅导员和管委会的诸位同仁对军训工作的大力支持与辛勤付出;他强调郑蒲港校区是辅导员成长的沃土,并勉励辅导员们要在郑蒲港校区管委会的统一领导和指导下,切实做好新生军训工作以及今后的学生教育管理工作,艺术设计学院全体领导班子也会积极配合支持郑蒲港校区管委会开展相关工作。
汪朱华在发言中指出,水利工程学院首届从郑蒲港校区返回的学生有着良好的学习习惯和突出的学习成绩,这也是郑蒲港校区管委会的工作成效;他表示教育培养学生是我们共同的目标,学院将进一步配合郑蒲港校区管委会的工作,共同教育培养好学生。
陈波向大家介绍了郑蒲港校区管委会的机构设置、人员配备以及管理机制等情况。他期待学院能够从专业引领以及职业规划等方面给予大一新生一些指导和帮助,同时也希望学院在学生教育管理工作方面给予辅导员一些实质性的指导,形成学院学生工作特色;周其松和王思琪分别介绍了各自的工作和体会,新生辅导员彭瑜婷、杨艳征、王振超分别汇报了新生军训情况和工作中的心得体会。
胡明代表大家就陈波提出的问题与期待作出积极回应,学院接下来将从“专业负责人”、“教研室主任”、“研究生与考研学生座谈会”等层面,开展对大一新生的专业引领与职业规划等教育工作,积极支持配合郑蒲港校区管委会的各项工作。
张亚梅最后总结认为,此次调研座谈会是二级学院与郑蒲港校区管委会建立沟通机制的良好开端,彼此不仅增进了了解,加深了情感,而且开出了实效,推进了工作。让我们加强合作,凝心聚力,共谋发展。
编辑 阎磊 审核 张亚梅
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情系郑蒲港 共同谋发展
张亚梅在会上强调,在军训第三天就组织此次调研慰问主要有三层意义,第一表明两个学院高度重视军训工作,要进一步强化军训工作的意义;第二表明两个学院关心支持军训工作,要贴近学生和辅导员的实际需求;第三表明两个学院要与郑蒲港校区管委会建立良好的沟通机制,为新生和辅导员的成长与发展搭建平台。
胡明在会上首先发言,他充分肯定了郑蒲港校区管委在建立优良学风校风方面取得的成绩,强调培养学生良好的学习习惯非常重要,要引导学生努力扣好人生“第一粒扣子”,践行习近平总书记对大学生的教育要求。他指出辅导员是大学生的第一任老师,对学生的成长发展至关重要,学生管理工作要与教育教学工作密切配合,相互融合,共同推进学生的成长成才。
伍旭坤在讲话中强调,此行的目的是为了看望慰问新同学、辅导员和郑蒲港校区管委会的同仁,同时要感谢辅导员和管委会的诸位同仁对军训工作的大力支持与辛勤付出;他强调郑蒲港校区是辅导员成长的沃土,并勉励辅导员们要在郑蒲港校区管委会的统一领导和指导下,切实做好新生军训工作以及今后的学生教育管理工作,艺术设计学院全体领导班子也会积极配合支持郑蒲港校区管委会开展相关工作。
汪朱华在发言中指出,水利工程学院首届从郑蒲港校区返回的学生有着良好的学习习惯和突出的学习成绩,这也是郑蒲港校区管委会的工作成效;他表示教育培养学生是我们共同的目标,学院将进一步配合郑蒲港校区管委会的工作,共同教育培养好学生。
陈波向大家介绍了郑蒲港校区管委会的机构设置、人员配备以及管理机制等情况。他期待学院能够从专业引领以及职业规划等方面给予大一新生一些指导和帮助,同时也希望学院在学生教育管理工作方面给予辅导员一些实质性的指导,形成学院学生工作特色;周其松和王思琪分别介绍了各自的工作和体会,新生辅导员彭瑜婷、杨艳征、王振超分别汇报了新生军训情况和工作中的心得体会。
胡明代表大家就陈波提出的问题与期待作出积极回应,学院接下来将从“专业负责人”、“教研室主任”、“研究生与考研学生座谈会”等层面,开展对大一新生的专业引领与职业规划等教育工作,积极支持配合郑蒲港校区管委会的各项工作。
张亚梅最后总结认为,此次调研座谈会是二级学院与郑蒲港校区管委会建立沟通机制的良好开端,彼此不仅增进了了解,加深了情感,而且开出了实效,推进了工作。让我们加强合作,凝心聚力,共谋发展。
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