聚焦课堂 筑牢学风 ——艺术设计学院开展常态化课堂学风巡查工作
为积极践行以学风建设为导向,助力学生养成良好的学习习惯,以饱满的状态迎接学校教学工作合格评估。4月9日上午学院党总支书记张亚梅、副书记程楠楠带领全体辅导员深入教室,对学院专业课及公共课课堂展开全覆盖巡查。并召开学生工作例会部署相关工作。
“深入课堂抓实效 巡查督导促学风”
上午8时,学风巡查小组准时行动,重点对课堂上“学生手机是否入袋”“前排就坐情况”“学生是否带食品进课堂”“课堂教学互动状态”等问题进行细致检查。巡查中看到,在洪雅楼专业课教室,师生互动活跃,创作氛围浓厚,学生专注投入;A楼公共课课堂秩序井然,教师授课条理清晰,学生出勤率高、精神状态饱满。张亚梅书记在巡查中强调,学风建设是学院高质量发展的生命线,全体师生要以迎评为契机,以课堂为阵地,将严谨治学的态度融入日常教学与学习中。
“学工例会明方向 部署工作聚合力”
巡查结束后,学院召开学工例会。程楠楠副书记通报了校学工例会近期学生工作重点,围绕近期国家安全日主题教育班会开展,访企拓岗、就业核查、校友会推进等工作作出具体安排。并要求全体辅导员队伍要做好“三进”工作,充分发挥“桥梁纽带”作用,深入学生群体,及时掌握动态,将思政教育与学风建设有机融合,为迎评工作筑牢基础。
张亚梅书记结合巡查情况与评估要点,提出四点工作要求:一是紧绷迎评这根弦,要求全体师生提高政治站位,以“人人都是评估对象”的使命感投入工作;二是狠抓学风是主线,通过课堂考勤、学业帮扶、榜样引领等举措,营造比学赶超的浓厚氛围;三是三支队伍是骨干,充分发挥班主任、学生党员、学生干部三支队伍的示范作用,形成网格化管理合力;四是措施有力见实效,将学风巡查工作常态化,形成“检查-反馈-整改”的闭环管理体系,促使良好学风蔚然成风。
课堂学风巡查是我院加强学风建设的重要举措,学院将继续坚持以学生为中心的理念,不断完善课堂巡查机制,创新工作方法,努力营造良好的育人环境,助力学校打好合格评估攻坚战。(艺术设计学院供稿)
编辑:左镜鸥 初审:程楠楠 审核:张亚梅
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聚焦课堂 筑牢学风 ——艺术设计学院开展常态化课堂学风巡查工作
为积极践行以学风建设为导向,助力学生养成良好的学习习惯,以饱满的状态迎接学校教学工作合格评估。4月9日上午学院党总支书记张亚梅、副书记程楠楠带领全体辅导员深入教室,对学院专业课及公共课课堂展开全覆盖巡查。并召开学生工作例会部署相关工作。
“深入课堂抓实效 巡查督导促学风”
上午8时,学风巡查小组准时行动,重点对课堂上“学生手机是否入袋”“前排就坐情况”“学生是否带食品进课堂”“课堂教学互动状态”等问题进行细致检查。巡查中看到,在洪雅楼专业课教室,师生互动活跃,创作氛围浓厚,学生专注投入;A楼公共课课堂秩序井然,教师授课条理清晰,学生出勤率高、精神状态饱满。张亚梅书记在巡查中强调,学风建设是学院高质量发展的生命线,全体师生要以迎评为契机,以课堂为阵地,将严谨治学的态度融入日常教学与学习中。
“学工例会明方向 部署工作聚合力”
巡查结束后,学院召开学工例会。程楠楠副书记通报了校学工例会近期学生工作重点,围绕近期国家安全日主题教育班会开展,访企拓岗、就业核查、校友会推进等工作作出具体安排。并要求全体辅导员队伍要做好“三进”工作,充分发挥“桥梁纽带”作用,深入学生群体,及时掌握动态,将思政教育与学风建设有机融合,为迎评工作筑牢基础。
张亚梅书记结合巡查情况与评估要点,提出四点工作要求:一是紧绷迎评这根弦,要求全体师生提高政治站位,以“人人都是评估对象”的使命感投入工作;二是狠抓学风是主线,通过课堂考勤、学业帮扶、榜样引领等举措,营造比学赶超的浓厚氛围;三是三支队伍是骨干,充分发挥班主任、学生党员、学生干部三支队伍的示范作用,形成网格化管理合力;四是措施有力见实效,将学风巡查工作常态化,形成“检查-反馈-整改”的闭环管理体系,促使良好学风蔚然成风。
课堂学风巡查是我院加强学风建设的重要举措,学院将继续坚持以学生为中心的理念,不断完善课堂巡查机制,创新工作方法,努力营造良好的育人环境,助力学校打好合格评估攻坚战。(艺术设计学院供稿)
编辑:左镜鸥 初审:程楠楠 审核:张亚梅
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