土木工程学院23级给排水科学与工程专业1-2班召开《线性代数》课程期末考试总结班会
11月29日,土木工程学院2023级给排水科学与工程专业1班与2班在教学楼A207教室召开了《线性代数》课程期末考试总结班会。此次班会旨在总结本学期《线性代数》课程的学习情况,表彰取得优异成绩的同学,并鼓励全体同学在未来的学习中继续努力。会议由班主任丁东升主持,23级给排水专业1、2班全体学生参加。
会上,班主任丁东升老师对本次《线性代数》期末成绩进行了详细的总结分析,此次考试给排水1班与2班的同学们表现出色,整体通过率达到了92%,这一成绩不仅展示了同学们的努力与才智,也体现了任课老师和班主任在教学过程中的辛勤付出与指导,更是对不久前进行的“模拟考试”的一次积极回馈。丁东升通过数据分析和图表展示,直观呈现了同学们的考试成绩分布情况,并逐一分析了每个同学在学习过程中的亮点与不足。在分析过程中,他特别指出,许多同学通过积极努力,取得了显著进步。
在总结成绩的基础上,丁东升还进一步强调了个人自主学习的重要性。他指出,大学阶段的学习更加注重自主性和创新性,同学们需要学会独立思考、自我管理和时间规划,才能更好地适应未来的学习和工作需求。他鼓励同学们要积极向上,自主自律,不仅要关注自己的学习成绩,更要注重培养自己的综合素质和能力。
本次班会以实事求是为原则,具体分析了学生在学习中存在的问题,并总结了经验,进行了科学部署,也让学生进一步明确了自己的努力方向,为学生树立了信心和目标。(土木工程学院 供稿)
编辑:丁东升 审核:王瑜
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11月29日,土木工程学院2023级给排水科学与工程专业1班与2班在教学楼A207教室召开了《线性代数》课程期末考试总结班会。此次班会旨在总结本学期《线性代数》课程的学习情况,表彰取得优异成绩的同学,并鼓励全体同学在未来的学习中继续努力。会议由班主任丁东升主持,23级给排水专业1、2班全体学生参加。
会上,班主任丁东升老师对本次《线性代数》期末成绩进行了详细的总结分析,此次考试给排水1班与2班的同学们表现出色,整体通过率达到了92%,这一成绩不仅展示了同学们的努力与才智,也体现了任课老师和班主任在教学过程中的辛勤付出与指导,更是对不久前进行的“模拟考试”的一次积极回馈。丁东升通过数据分析和图表展示,直观呈现了同学们的考试成绩分布情况,并逐一分析了每个同学在学习过程中的亮点与不足。在分析过程中,他特别指出,许多同学通过积极努力,取得了显著进步。
在总结成绩的基础上,丁东升还进一步强调了个人自主学习的重要性。他指出,大学阶段的学习更加注重自主性和创新性,同学们需要学会独立思考、自我管理和时间规划,才能更好地适应未来的学习和工作需求。他鼓励同学们要积极向上,自主自律,不仅要关注自己的学习成绩,更要注重培养自己的综合素质和能力。
本次班会以实事求是为原则,具体分析了学生在学习中存在的问题,并总结了经验,进行了科学部署,也让学生进一步明确了自己的努力方向,为学生树立了信心和目标。(土木工程学院 供稿)
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