为全面了解管理学院2023-2024学年第二学期课堂教学的情况，2024年5月8日下午，在弘毅楼618会议室组织召开期中教学检查教师座谈会。管理学院院长方承武、教学科研办老师以及各专业教师代表参加了此次会议，会议由方承武主持。

       方承武向参会代表介绍本次座谈会召开目的及会议议程，希望参会教师代表从课程教学难度、教学方法、课程成绩评定、考试成绩分布等方面发言，及时发现教学过程中存在的问题，共同探讨解决的方法，以促进教学质量的提高。
       教师代表集中反馈了部分新教师教学过程中缺乏师生互动，难以调动学生的学习积极性；容易照本宣科，缺乏与实践相结合；部分课程难度较大，学生基础相对薄弱；学生课堂的学习风气差等问题。代表们建议在教学过程中采取多样化教学，促进师生互动；加强理论联系，加大实践教学机会；投入更多精力关注各层次学生学习情况，便于提高学生学习效率和学习成绩；着手策划分层分班工作，然后推行分层教学以提高教学效果；从校级层面出台相关措施，加大管控学生玩手机力度，妥善解决玩手机和信息化教学间矛盾。

       会议最后，方院长从教学计划、课程设置、课堂教学、作业布置、实习管理五个方面对此次座谈会作全面总结，并提出四点要求：一是教师需精确分析学生学习情况，有序推进分层教学模式。二是课堂教学中教师应师注重严抓课堂纪律，管控学生玩手机现象，注重课堂教学内容，关心、关注学生，通过高质量的教学水平将学生吸引到学习上。三是希望教师在教学岗位上以师德为先，能力为重，突出社会服务的标准严格要求自己。
       此次会议，旨在让教师体会到制度完善、加强过程管理，发现问题，积极处理，才能保证教学质量。在今后的工作中，要时刻围绕着管理学院的院训“无间改进、旨于至善”，在大家同心协力的基础上，提高我院的教学质量。（管理学院 供稿）
 撰稿：侯晨晨；审核：宋洪生