为扎实、有序、高效推进我校本科教育教学工作合格评估，4月23日上午，校评估小组在弘毅楼617会议室对管理学院教学档案材料收集整理、归档管理工作情况进行审核评估。学校审核评估小组领导、管理学院学院常务副院长、教学科研办副主任以及各教研室主任参与了本次工作。
       审核工作伊始，评建办常务副主任黄翠提出了本次审核评估的三个步骤，分别是学院汇报教学试卷、课程设计及实习报告的自查情况，校评估小组专家对归档材料进行抽查，根据抽查情况进行相关意见反馈。

       其次刘晓农副院长根据前期个教研室教学档案材料自查情况，进行总结与分析后提出，目前管理学院5个专业的归档材料涉及理论试卷、课程设计和认识实习报告，累计180余门课程，内容较多，就规范性而言，较去年略有提高，但仍存在部分问题，主要包括理论试卷题量偏少、知识点覆盖面不足、课程设计格式不够规范。后续将加强试卷规范，各教研室主任对试卷难易程度、课程及格率以及成绩符合正态分布等方面进行把控。
       随后审核小组依据《普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系》和《院系教学档案归档清单》，对归档材料进行了抽查，审核小组在前期各教学单位自查自纠的基础上进行。学校审核小组对近三学年各专业的课程教学大纲、教案、课程进度表、考勤记录表、成绩登记表、课程质量分析表、课程作业等进行了现场检查。
最后，学校审核评估小组梳理、汇总出《审核评估教学档案检查情况反馈单》给我院，深入落实“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的工作方针，夯实本科教育教学审核评估评建工作，为学校迎接评估做好准备。

       此次专项检查，旨在及时发现问题，整改问题，检查结束不是终点，通过多轮抽检与整改跟踪，确保我院教学档案走向规范化管理。（管理学院 供稿）
撰稿：侯晨晨；初审：李欢；终审：宋洪生