把脉课堂教学,助推能力成长——管理学院开展“课堂质量再提升”青年教师评课工作
2024-06-05 16:57:00
根据《管理学院“课堂教学质量再提升”工作实施方案》,2024年5月29日,学院在新经管楼302、303、304教室举行了第一轮青年教师单独试讲评课活动,工程管理、酒店管理、工程造价教研室的12位青年教师参加了试讲,部分青年教师现场观摩教学。常务副校长郑明东、评建办副主任黄翠、学院督导组组长胡钢以及学院领导和教研室主任等作为专家,对每位青年教师的40分钟的课堂教学进行了评议。各位专家分别从备课、教学设计、课堂教学重点难点内容讲解、课堂教学互动以及教学时间和节奏掌控等方面,对试讲的青年教师进行了面对面的指导,专家们肯定青年教师认真的教学工作态度和积极的精神状态,同时也指出了部分青年教学在理解课程知识的重点与难点、课堂教学内容与方法处理、课堂教学气氛的调控等方面的不足,并提出了相关改进方法的建议。
部分青年教师表示,学校开展的“课堂教学质量再提升”活动,对于强化青年教师课程教学能力、促进青年教师更快成长具有重要意义和作用,专家们对课堂教学问题的“把脉”和改进课程教学质量的“良方”,将成为青年教师教学水平提升的“加速器”;现场观摩教学的青年教师也认为,“课堂教学质量再提升”活动提供了分享教学经验、切磋教艺,促进教师相互学习和交流的重要平台。
提高专业课堂教学质量是各专业人才培养工作的永恒主题。学院将持续开展青年教师能力成长助推工作,把青年教师课堂教学的听课、研课、磨课工作常态化、机制化,引导青年教师打造课程教学的“精品”、“名品”。(管理学院 供稿)
撰稿:桂玉环;初审:刘晓农;终审:宋洪生
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