为进一步抓实立德树人根本任务，着力提升人才培养质量，培育优良学风，4月17日下午，我校于霍里山校区图书馆报告厅举办学风建设启动仪式。副校长侯进元、教务部部长江冰、评估建设工作办公室常务副主任黄翠、学生工作部常务副部长汪朱华、校团委书记尚贤燕，学生工作部副部长许戎以及各二级学院党总支副书记、30名辅导员代表出席此次启动仪式，200余名学生干部代表参加了仪式。

　　仪式开始，侯进元作动员讲话。他指出，学风建设是学校治学精神、治学态度、治学原则的综合体现，也是体现大学的文化品位和格调的重要指标。同时，他也为今年的学风建设提出几点希望和要求:教师要做到“学高为师，身正为范”，真正落实教书育人的责任;认真梳理学生中事关学风建设存在的问题，坚持问题导向，制定切实可行的改善班风学风的措施和办法;要做到榜样示范形成合力，充分调动学生的积极性。此外，他还提出做好学风建设要达到“六个提高”和“六个减少指标”的目标，“六个提高”是指出勤率提高、绩点提高、英语四六级及计算机二级通过率提高、学科竞赛能力提高、考研考公率提高、高质量就业率提高;“六个减少”是指不校园文明现象减少，迟到早退现象减少，学生挂科率减少，考试违纪率下降，违规行为减少，打游戏现象减少。

　　随后，主持人宣读了《皖江工学院2023-2024学年学风建设活动方案》，从活动由来、活动时间、活动内容，活动要求等方面对学院学风建设活动进行了具体介绍。辅导员代表杨冬竹发言，她表示，作为辅导员需要紧紧围绕学风建设活动的目标与要求，认真履行辅导员职责，全力以赴地开展工作，一方面要加强学生思想引导，夯实意识根基，把学风建设融入到学生日常管理过程中，贯穿于思想理论教育与价值引领、就业指导、职业规划、科研成果等方面，另一方面，要针对学生关注的热点难点问题，协调学校各方资源帮助学生解答。

　　学生代表周照在会上代表全校同学作表态发言，她认为大家要自觉树立“营造良好学风从我做起”的主人翁意识，以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动;要积极参加科研活动、读书活动和各类社会实践活动，以行促学，在实践中完善自己;要严格遵守学校的各项规章制度。她倡议学生党员、学生干部、共青团员要在学风建设活动中发挥表率作用，为学校推进学风建设，营造良好学习氛围贡献出一份自己的力量。

　　会议的最后，黄翠给在场的学生干部代表做合格评估应知应会培训会。她从“合格评估是什么”，“为什么开展合格评估”以及“怎样迎接合格评估”三个方面开展培训。她指出，良好的学风是合格评估其中一项重要指标，大致包含校园氛围、教育载体、学生管理和形象表现四个方面，同学们不仅要在课堂上遵守纪律，课下自主学习，还要积极参加学校组织的各项课内外科技文化活动，积极参加体育锻炼，展现我校学生充满活力、积极进取的精神风貌。

　　本次学风建设启动仪式的成功举办，有利于进一步提高学生的学习热情和思想觉悟，同时也为我校进一步加强学风建设，营造良好的学习氛围起到积极的推动作用。

　　编辑：徐丰 预审：许戎 审核：汪军瑶