各学院:

　　为切实加强专业内涵建设，提升专业建设质量和水平，学校决定建立各专业(群)建设指导委员会，现将有关事项通知如下:

　　一、组成原则

　　专业(群)建设指导委员会按专业(群)设置，委员一般由5-9人组成，其中本校专家不超过1/3。委员会设主任委员1名，副主任委员1～2名，秘书1名。原则上，主任委员由校外有教学管理经验的资深教授担任。

　　二、任职条件

　　专业(群)建设指导委员会成员一般由校内外从事本专业领域的教学、管理及技术工作专家、教科研人员、行业企业专家、高级管理人员和杰出校友等组成。委员应具有较高学术水平、在相关行业领域内享有较高的威望和丰富的理论与实践经验，治学严谨、热心和关注教育事业，愿意参与指导学校专业(群)建设。

　　三、工作职责

　　委员会按照工作规程开展工作，是学校专业建设指导、评价、咨询的专家机构，指导开展专业教学领域的理论与实践研究，主要职责包括：

　　1.指导新增专业申报论证和专业调整、优化。

　　2.指导制(修)订专业人才培养方案和教学大纲。在专业定位、人才培养目标与规格、专业毕业要求、课程体系设置与优化、课程教学大纲的质量等方面提出指导性意见与建议。

　　3.在专业规划、专业建设与改革发展等方面，提出指导意见。

　　4.指导开展教材建设、教学环节、实验室及实习实训基地建设，特别是实践教学环节的改革建设与研究，及时引入生产、管理一线中的新工艺、新技术、新理念、新方法。

　　5.指导开展师资队伍建设，开展专业教师培训，专业教学研讨活动，加强教学内容与方法改革，推进教学改革。

　　6.指导开展校企合作，积极探索合作育人、合作就业新模式。

　　四、相关要求

　　1.各学院要高度重视本项工作，认真做好各委员会委员，特别是校外委员的遴选，协助学校做好聘任工作，学院应制定好各年度工作计划，并认真推进各项工作有序开展。

　　2.各学院于2024年9月30日前，将本单位专业(群)建设指导委员会组成人员基本情况一览表(附件)的电子版和纸质版提交教务部教学建设科陈滢(代)老师处，纸质版应由学院负责人签字并加盖公章。

　　各专业(群)建设指导委员会经过学校教学工作委员会审议后报学校审批，学校统一发文聘任和制作聘书。

　　附件：学院专业(群)建设指导委员会组成人员基本情况一览表

 

   教务部

2024年9月19日