河海大学文天学院“十二五”事业发展规划
一、办学指导思想和定位
(一)指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义办学方向,遵循独立学院“优”、“独”、“民”原则,立足安徽,面向全国,服务地方,有效利用名校强市资源优势,以水利为特色,以社会需求为导向,以培养高层次应用型人才为根本,加强专业建设和队伍建设,规范办学,确立“理论教学与实践教学并重,知识传授与能力提高并重,素质教育与专业培养并重”教学思路,实现“规模、结构、质量、效益”协调和谐发展,推进学院持续健康地发展,把学院建成有特色、高水平、应用型的独立学院。
(二)学院定位
1、事业发展定位:
在这五年中,围绕国家教育部“参照普通本科高等学校的设置标准”的要求,不断扩大办学规模,切实加强学院的硬件和软件建设,以质量和特色为价值追求和目标选择,以人为本,依法治校,质量立校,人才强校,特色兴校。按照“四步走”的发展战略,把学院真正建成有特色、高水平、应用型的独立学院。2008~2009年,夯实基础,完善设施,扩大规模;2010年,提升办学水平,塑造品牌形象,扩大在同类院校中的影响力;2011年,通过评估验收,取得办学许可证; 2012年,取得学士学位授予资格,力争跻身独立学院先进行列。
2、学校类型定位:教学型大学。
3、办学层次定位:本科教育为主体,学生规模稳定在8000人左右。
4、学科专业定位:
以工科为主,以水利为特色,经、管、文等学科协调发展,构建适应地方经济和社会发展需要、紧密结合地方产业结构的学科专业体系。
5、培养目标定位:
培养具有国际视野、基础扎实、实践能力强、乐于服务生产建设管理第一线,具有创新意识的高素质应用型专门人才。
6、服务面向定位:立足安徽,面向周边地区,服务地方经济社会发展。
7、办学理念定位:
秉承河海大学办学理念,坚持“致高、致远、致用”办学理念。致高:注重学生道德思想,以培养高尚卓越之人格;致远:注重学生未来发展,以培养终生学习之能力;致用:注重学生技能素质,以培养务实应用之风格。
8、办学模式定位:
坚持“一体两翼”办学模式,以本科教学为主体,以科技服务和教育培训为两翼,相辅相成,协调发展。
9、人才培养定位:
努力打造具有文天特色的“应用型、精基础、重实践、好就业&r
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